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Le projet « Aveuglami »

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Remerciements

Le projet Aveuglami n'a vu le jour et n'a prospéré que grâce aux personnes qui ont accepté de participer aux différentes activités que j'ai proposées. Je les remercie bien sincèrement, car elles ont donné corps à une idée qui paraissait bien folle au départ.

La liste ci-dessous est peut-être incomplète, et je prie les personnes absentes de ne pas m'en vouloir.

* les courageux plieurs et plieuses, qui ont survécu à tous les pliages proposés
Elisabeth A., Hilaire B., Karima B., Monique B. Monique B., Philippe B., Alvina B., Suzanne C., Jules D., Marguerite D., Odile D., Christine G., Sylvie G., Marie-Noëlle G., Martine G., Julie G., Monique L., Gisèle L., Roger M., Monique M., Nelly M., Christiane M., Véronique M., Josette N., Simone P., Maryse P., Christiane Q., Benjamin R., Pierre S., Marie S., Armelle S, Jeanne S.

* les dévoués « assistants », qui m'ont permis d'accueillir des participants plus nombreux lors des séances de pliage
Gaële G., Monique M., Stéphanie M., Elena P., et Abel R.

* les très fidèles animateurs d'ateliers tenus dans des manifestations diverses ou des séances de sensibilisation
Hilaire B., Monique M., Maryse P. Beaucoup d'adultes, d'adolescents et de jeunes enfants ont bénéficié de leur enthousiasme.

* ceux qui ont oeuvré sans relâche à la mise en braille de tous les scripts ou à leur enregistrement
Magali G., Hervé N. et Henri S.

* et du côté « Aveuglami et enseignement de la géométrie »
Tout d'abord, la direction de l'Institut des Hauts-Thébaudières qui a accepté l'expérimentation de l'idée puis sa mise en oeuvre réelle. Que Jean Briens et Sophie Marzoratti trouvent ici l'expression de mes remerciements sincères.

Un remerciement spécial à Jean-Marie Cierco, alors Inspecteur de l'Enseignement Technique, qui a soutenu et validé cette expérience.

Au départ, Anne Galais, Dominique Marquez, Maryse Papineau et Yann Potel ont permis la réflexion et la mise en oeuvre dans des classes de niveau CP puis CM1. Merci aux enfants qui se sont prêtés de bonne grâce à cette expérience.

Une période d'incubation a suivi, animée par Cécile Bouriquen, Solène Juvin, Pascal Aymard, Faïza Giraud, Anne Cadorel et M. Patrick.

Ensuite, Solène Juvin et Pascal Aymard ont transformé l'expérimentation en un enseignement rigoureux, au prix d'un travail considérable. C'est ainsi qu'est née « la Boîte à Pliages », que vous devriez découvrir sur le

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